一、活动主题

《解救小金鱼》

二、活动对象

5~10岁青少年

三、活动意义

动物是学生认识生命的活教材，通过本次活动，学生会深入而全面地掌握了小鱼的生活和成长特征，引导学生深入感受生命的真谛。使得学生可以体会生命成长的奥妙，体会生命成长过程中的艰辛与不易，从而对自然、生活怀揣敬畏之情，用积极的心态去面对生活。

四、活动内容及目标

为了让同学们能提升科学素养，增强科技创新能力，增强质量意识，我们特开设了沉浸式体验式教育实践活动，秉承“质量安全从娃娃抓起”的初心，让同学们走出校园，走进西北大型数字化、自动化、智慧化实验室，以实验室管理体系为标准，以动手实践为核心，感受视觉景观空间的研、学、游全开放式新型实验室，共同探索实验室的奥秘。

将动物与实验室相互结合，通过亲自动手体验鱼类主题实验，了解小鱼的外部特征，学习小鱼的显微结构，了解水产百科知识。贯穿生活与科学，在活动中潜移默化的引导学生，开阔学生的思维。国联科普教育基地给学生们全新的实践操作体验，让课本上的知识“活”起来。

五、活动流程